Ziel
Im schulischen Kontext soll Diversität erfahrbar, die interkulturelle Kompetenz gestärkt und gleichberechtigte Teilhabe ermöglicht werden. Das Projekt wirkt mit einem innovativen intersektionalen Ansatz Rechtsextremismus entgegen und stärkt Diversität. Gefördert werden die Wahrnehmung von Mehrfachdiskriminierung im Schulumfeld sowie das Bewusstsein für Diskriminierungsdimensionen.
Zielgruppe
Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene; von Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit betroffene Personen; ehren-, neben- und hauptamtlich in der Kinder- und Jugendhilfe Tätige; Eltern, Familienangehörige und Bezugspersonen von Jugendlichen
Umsetzung
Es werden neue Veranstaltungsformate für Schulen angeboten, um über das Thema Intersektionalität zu informieren. Angesprochen werden Personen aus der Elternschaft und pädagogisches Fachpersonal. Mit partizipativen und Peer-to-Peer-Methoden stehen interaktive Formate für die Schülerinnen und Schüler bereit, um Perspektiven und Erfahrungen mit Mehrfachdiskriminierung altersgerecht zu reflektieren.