Ziel
Das Projekt entwickelt Fortbildungsformate und Selbstlerneinheiten für pädagogische Fachkräfte zu den Themen demokratische Partizipation, Antidiskriminierung und wertschätzender Umgang mit gesellschaftlicher Vielfalt. Diese unterstützen sie dabei, den vielfältigen Herausforderungen für eine frühe Demokratiebildung der Kinder wirkungsvoll zu begegnen.
Zielgruppe
Beschäftigte in Kindertagespflege, Krippen und Kindertageseinrichtungen, besonders in sozialräumlich benachteiligten Regionen
Umsetzung
Das Projekt entwickelt ein umfassendes, kontinuierlich erweitertes und aktualisiertes Blended-Learning-Angebot, bestehend aus niedrigschwelligen Online-Formaten und praxisnahen Fortbildungen sowie E-Learning-Angeboten. Dadurch erhalten die Fachkräfte die Möglichkeit zur Vernetzung und Weiterentwicklung ihrer pädagogischen Praxis. Fachkräfte, die Anfeindungen erleben, werden durch gezielte Beratungs- und Austauschformate gestärkt. Fachberatende werden in ihrer Beratungsrolle und Multiplizierenden-Funktion durch spezifische Fortbildungen, Beratung und Arbeitshilfen unterstützt.
Daneben ist ein zentrales methodisches Element des Projekts der Aufbau und die Pflege eines kollegialen Unterstützungsnetzwerks aus Fachkräften, Einrichtungsleitungen, Fachberatenden sowie Partnerorganisationen mit Expertise in der Rechtsextremismusprävention. Dieses gewährleistet über Beratung, Arbeitshilfen und Fortbildungsangebote fachlich fundierte Unterstützung im Fall von Anfeindungen aufgrund des Engagements für Demokratie und Vielfalt.