Projektziel
Das Projekt entwickelt und erprobt im Raum Oldenburg einen medienpädagogischen Ansatz, der das Schreiben, also "Textproduktion", als Werkzeug für Empowerment nutzt, um so Hatespeech in den sozialen Medien zu begegnen. Es verknüpft dabei diskriminierungskritische pädagogische Ansätze mit schreibpädagogischen Ansätzen.
Zielgruppe
Jugendliche und junge Erwachsene
Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate
Das Projekt richtet On- und Offline-Schreibwerkstätten aus, in denen es die Handlungsfähigkeit der Teilnehmenden im Kontext von Hatespeech stärkt. Sie setzen sich intensiv mit Demokratie, Demokratiefeindlichkeit und Hatespeech in den sozialen Medien auseinander und erarbeiten zusammen mit dem Projektteam innovative, zielgruppengerechte Formen der aktiven Gegenrede. Ein digitales, fortlaufendes Archiv der im Projekt entstandenen Texte, Bilder und weiterer Ausdrucksformen auf Instagram und WhatsApp soll den Lern- und Entwicklungsprozess und die Ergebnisse des Projekts transparent und für die interessierte Öffentlichkeit auch über den Projektzeitraum hinaus dokumentieren.